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El curso de Inglés para los más Jóvenes está diseñado para jóvenes estudiantes entre los 4 y los 6 años sin conocimientos previos del idioma.

Descubre el mundo mágico de "Circus" y aprende tus primeras palabras en inglés con Anna y Ravi, los dos osos Betty y Bobby, Pixel, el conejo mágico, y Ping, el pájaro mecánico. Canta canciones, diviértete con los juegos y disfruta con los vídeos de las sorprendentes aventuras de Bubble y Squeak. Luego imprime tus hojas de actividades para seguir divirtiéndote mientras aprendes inglés.

Organización y contenidos

Cada uno de los 10 módulos temáticos del curso corresponde aproximadamente a 20 minutos de tiempo de juego/estudio. Los materiales están diseñados para animar a los jóvenes estudiantes a usar los materiales una y otra vez a medida que se van familiarizando con el escenario, los personajes, los tipos de ejercicios y el vocabulario.

Lista de Temas

Incluye los siguientes temas y vocabulario:

  • nombres
  • números
  • colores
  • objetos en una mochila escolar
  • comida
  • partes del cuerpo
  • animales
  • familia
  • ropa
  • objetos en un fiesta
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Precios de los Cursos

Curso Parte Contenido Periodo de acceso** Precio
Curso A Curso Completo 100+ actividades 1 año 29.00 €

** Periodo de acceso - es el tiempo durante el cual son válidos el código de usuario y la contraseña.

Sistema de niveles

Courses for
Young Learners
Marco de Referencia Europeo Exámenes ESOL Universidad de Cambridge Exámenes ESOL Young
Learner
de la Universidad
de Cambridge
ALTE
  C1 Usuario competente CAE (BEC 3)   Nivel 4 Usuario Competente
  B2+ Usuario independiente      
  B2 Usuario independiente FCE (BEC 2)   Nivel 3 Usuario independiente
  B1+ Usuario independiente      
  B1 Usuario independiente PET (BEC 1)   Nivel 2 Umbral
Inglés para Adolescentes A & B A2 Usuario básico KET Flyers Nivel 1 Plataforma
Inglés para Niños A & B A1 Usuario básico   Movers Acceso
Inglés para los más Jóvenes Principiante      

Material de muestra

Prueba una muestra de la Unidad 4: The Classroom

Objetivos

  • Proporcionar oportunidades alternativas de estar en contacto con el inglés, tanto en casa como en la escuela.
  • Proporcionar a los estudiantes oportunidades para jugar y aprender de manera independiente, o bajo la supervisión de un adulto o de otro niño.
  • Motivar a los estudiantes e infundir una actitud positiva hacia el aprendizaje de una segunda lengua o de otro idioma al exponerle a materiales fáciles, atractivos y divertidos.

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